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英作文と自己啓発
坂本, 政子
文化女子大学紀要. 人文・社会科学研究 1 (1993-01) pp.125-134
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節用集饅頭屋本の初刊本と通行本と
近藤, 尚子
文化女子大学紀要. 人文・社会科学研究 8 (2000-01) pp.1-13
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節用集饅頭屋本のかなづかいに関わる改変について
近藤, 尚子
文化女子大学紀要. 人文・社会科学研究 9 (2001-01) pp.19-28
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節用集の人名
近藤, 尚子
文化女子大学紀要. 人文・社会科学研究 12 (2004-01) pp.1-12
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幼児の第二言語能力の考察 : 言語学の見地から
ロバート, ヒックリング
文化女子大学紀要. 人文・社会科学研究 4 (1996-01) pp.253-264
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幼児の二言語習得 : 定説をくつがえす
ロバート, ヒックリング
文化女子大学紀要. 人文・社会科学研究 6 (1998-01) pp.43-52
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幼児のニ言語習得 : ニ言語の同時習得か,それとも第一言語習得後に第二言語を学ばせるべきか
ヒックリング, ロバート
文化女子大学紀要. 人文・社会科学研究 8 (2000-01) pp.39-48
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多文化環境におけるこどもの文化へのアイデンティティ(自己同一性)と個々のニ言語使用
ヒックリング, ロバート
文化女子大学紀要. 人文・社会科学研究 9 (2001-01) pp.23-32
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カナダにおける第二言語のみを使用した5-6歳児へのイマージョン 第一部
ヒックリング, ロバート
文化女子大学紀要. 人文・社会科学研究 10 (2002-01) pp.19-31
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文化言語学から見た中国語学教育における数詞の用語用例に関する一研究
水原, 寿里
国際アジア文化学会研究紀要『アジア文化研究』 (16) (2009-06) pp.119-132
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